奥运会打球教学设计
1、篮球比赛规则教案。1、让学生掌握基本的篮球规则知识，了解篮球场地的规划。 2、提高学生对篮球运动的爱好兴趣。 3、在篮球比赛中更好地运用技术和减少失误。 重点掌握基本的篮球比赛规则 难点能做出相应违例和犯规的裁判手势 教学过程：1、基本规则。
2、体育课教案。体育课教案 篇1 教学目的： 让学生了解体育运动的不安全隐患。 授课时间： 20xx年4月21日星期一 教学重点： 1、球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因 。2、如何预防球类运动和田径运动的不安全因素 教学难点： 如何预防球类运动和田径。
3、初中体育教案三篇【篮球相关】。1、在收心热身、愉悦心身阶段，用我国男篮健儿在奥运会上的优异表现引入教学主题，通过开口螺旋形跑，活跃气氛，集中学生的注意力，紧接着成闭口螺旋形跑至站位做球性练习，通过球性练习能使有关肌肉、关节、韧带得到充分的活动，而且与要学的。
4、小班体育游戏教案球。教师交代角色：今天我们都是去参加奥运会的运动员，比赛前我们先来活动活动身体，跑跑步。 师：我们在跑步时不能，用鼻子呼吸。我们在跑步时也要保持队伍的整齐。进入跑道—圆圈上跑—便步走—齐步走—立定—圆圈站立(面向圆心) 二、玩球。
5、奥运精神教案。课题：奥运精神教学目标：了解奥林匹克运动会的背景和历史。了解奥林匹克的精神内涵：尊重、友谊和团结。掌握如何通过体育竞技来表达尊重、友谊和团结的方式。培养学生的竞争意识与团队意识，增强体育锻炼的意识和兴趣。
奥运会足球
1、体育教学设计的流程。体育教学设计的流程如下：1、点名：当体委把学生带到操场以后，老师首先要进行的一项工作，就是要清点人数，避免出现学生不来上体育课的现象。一些身体较虚弱，或者是不愿意参加体育运动的人，往往会出现私自在教室里边写作业。
2、幼儿园奥运教案大全(小班、中班、大班)。幼儿园奥运教案：大班一、设计意图： “奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，通过电视、广播等新。
3、幼儿园大班体育教案。幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏··· 师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友知道吗？ 幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军· 幼儿园大班体育教案 篇9 体育活动。
4、奥运会篮球比赛；可我零基础。该如何下手。第一步：学会运球 运球是打篮球的基本，首先，拿一个篮球来自己练习拍，拍的很熟练之后就试着边拍边走，边拍边走熟练后就边拍边跑，先练习一只手上的动作，等到一只手熟练后再练另一只手，等到2只手都熟练后就2只手。
5、幼儿园大班体育教案。幼儿园大班体育教案 篇1 一、设计意图就在昨天晚上九点十六分，我国自主研制的天宫一号火箭在全世界的瞩目中圆满完成任务，相信这个消息带给我们的是振奋人心和无比激动的心情，更让我们的孩子怀着崇敬的心理，感怀祖国的日益强大，从而激起。