幼儿园小班体育活动教案：快乐的小猴子。以小猴形象贯穿整个活动，使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼，做到玩中学、学中玩；启发幼儿独立或合作利用思考不同爬、钻、走的玩法，发展幼儿创造性思维和与他人互助合作的交往意识。活动内容：《快乐的小猴子》。
幼儿园猴子游泳教案
1、幼儿园大班教案《小猴爱锻炼》含反思。猴王头饰一个，水袖做“小猴子尾巴”25条，拱门4个，两根长绳，果园背景图一幅，玩具桃子若干个。活动过程：教师扮演猴王，幼儿扮演小猴，大家蹲在场地一角做睡觉状。当音乐声响起后，教师带领小猴们起床做生活模仿操：。
2、幼儿园大班体育《小猴子》教案设计三篇。（2）猴王：小猴子们刚才爬得都很棒，有的是匍匐爬，有的是手和膝盖着地爬，还有的是手脚着地爬。那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。（3）猴王：刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的，往。
3、幼儿园中班优秀社会教案《猴子和水牛》。师：猴子和水牛遇到的问题就是猴子想吃桃子，水牛也想吃桃子，但是有什么办法他们才能都吃到桃子呢？小朋友们来帮忙想一想？（幼儿讨论）。教师引导出示字宝宝：爬、够。教师总结：猴子想吃桃子，它会爬树，但不会游泳，过。
4、幼儿园大班体育教案。幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：大班体育《小猴出行历险记》 活动准备：热身音乐(当哈利遇到Honey)、游戏音乐(通天大道宽又阔)、放松音乐(白龙马)、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫。
5、幼儿园大班教案。在表演区投放道具，继续进行“猴子学样”的表演。 幼儿园大班教案 篇2 (一)活动主持者：教师 (二)活动对象：大班幼儿及家长、教师 (三)活动时间：xx月xx日 (四)活动地点：xxx (五)活动目标 教幼儿练习用皮子双手包馄饨的技能。
幼儿园猴子游泳教案
1、幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮。幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮 目标 通过故事及小实验，深入理解故事情节；知道遇事多动脑筋；学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。准备 配乐故事《猴子捞月亮》录音。每桌一盆水，一只手。
2、幼儿园大班教案：猴子学样。幼儿园大班教案：猴子学样1 活动目标：能按图片内容的发展顺序进行观察，并大胆想象故事的发展过程。 合理有序地组织语言，并讲出故事的发展过程。 学习掌握猴子的基本动作，喜欢模仿猴子表演，感受表演的乐趣。 认真倾听音乐。
3、幼儿园大班教案。 幼儿带上猴子头饰扮孙悟空在水帘洞中猴子舞。 幼儿园大班教案 篇2 设计意图：在建构主题《中国娃》中，我们让孩子从古代的四大发明到现代的火箭卫星，从有趣的汉字、京剧脸谱到多民族的大中国进行了学习了解。为了让孩子更加领略。
4、幼儿园中班《猴子学样》教案。以下是我为大家整理的幼儿园中班《猴子学样》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班《猴子学样》教案1 主要涉及领域：语言 活动形式：分组 活动目标：在观察图片、探索与讨论的过程中理解故事，初步学习。