奥运五环剪纸教学设计
1、剪纸教案。剪纸教案 篇1 活动目标： 1、学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 2、在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快乐。 活动重点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动难点：学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动准备： 。
2、幼儿园奥运知识教案。福娃图片、奥运会项目图片、福娃玩具、彩色纸。活动过程：1、教师向幼儿介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。2、教师介绍奥运会的开展过程：奥运会有开幕式、比赛过程和闭幕式。开。
3、剪纸教案。剪纸教案 篇1 活动目标：1、 了解窗花(剪纸)是我国传统的民间艺术，欣赏不同的窗花(剪纸)艺术，激发对剪纸艺术的兴趣。2、 学习用剪刀剪洞的方法制作窗花，在主动探索中掌握几种简单常见的折剪法。 3、 体验剪出作品的成功与快乐。
4、剪纸教案。剪纸教案 篇1 活动目标： 1、能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。 2、知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。 活动重点：介绍自己喜欢的图书 难点：说说阅读的作用 活动准备：幼儿每人带一本自己喜欢的图书 活动过程： 1、师。
5、小学四年级美术教学方案精选合集。小学四年级美术教学方案1教学目标： 1、观察、体验美术作品中的节奏感。 2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。 教学重难点： 1、对美术节奏的理解 。 2、用不同的材料设计图形，表现美术的节奏。 教具学具：彩纸、剪刀、双面胶。
奥运五环剪纸教学过程
1、剪纸教案。剪纸教案 篇1 教学目标：从字里行间体会姥姥的心灵手巧，读出姥姥的舐犊情深，读出作者的心梦之境，读出对亲人的感恩、对童年的眷恋之情。 教学过程： 姥姥的剪纸教案教学设计精品第二课时 一、 教学1-3自然段。 作者只要忆及乡亲。
2、美术教学设计。美术教学设计 篇1 【教学目标】1、知识与技能：通过对建筑物的观察和感受，认识建筑之美，培养健康的审美情趣。 2、过程与方法：初步掌握基本的透视规律，学会运用一定的美术工具表现建筑物。 3、情感与价值观：通过对张家港新旧建筑的欣赏。
3、幼儿园的教学设计。幼儿园的教学设计 篇1 教学目标： 通过欣赏剪纸作品，进一步了解剪纸的艺术特点，懂得剪纸的阴剪、阳剪技法和综合法，知道剪纸的基本纹样。 继续学习折剪的基本方法，设计制作一个动物或人物的剪纸作品。 通过剪纸练习，感受剪纸的趣味。
4、小学三年级数学《轴对称图形》课件及教学反思【三篇】。2、欣赏生活、艺术、自然、建筑、剪纸等领域的对称之美。 六、总结全课，升华主题。 通过这节课的学习，你有什么收获？ 七、板书设计、 轴对称 对折：两边完全重合——轴对称图形 折痕——对称轴 小学三年级数学《轴对称图形》教学反思。
5、阜阳剪纸的艺术特色有哪些。一。阜阳剪纸的历史起源安徽省阜阳地区的剪纸，应用范围很广。一种是在喜庆节日用红纸剪作装饰的，如窗花、门笺、灯花、喜花等，内容多系象征吉祥与喜悦、或隐喻；另一种是作为鞋巾冒、围嘴、兜肚等儿童服饰上的刺绣底样，